Православная Луганщина: «Алчевской духовной лечебнице — 10 лет!»

Трогательный юбилей отпраздновала Алчевская духовная лечебница 19 июля 2020 года — 10 лет со дня своего основания. (далее…)

Запуск речи логопедами лечебницы

Основной задачей работы логопеда является формирование у детей вербальной коммуникации средствами родного языка.

Развитие речи

Краткое описание работы по развитию речи логопедом лечебницы Татьяной Юрьевной Терещук.

Работа Алчевской духовной лечебницы отмечена на городском уровне!

Помощь особым детям и молодежи, которую оказывает Алчевская духовная лечебница вот уже 10 лет, была отмечена на городском уровне. Вот что пишет о работе лечебницы администрация города Алчевска. (далее…)

«Помощь особым детям — это помощь в обретении любви Христовой»

Елизавета Дьяченко, руководитель Алчевской Духовной лечебницы (ЛНР), рассказала Московскому Дому соотечественника о помощи ментально больным детям и семьям, трудностях и мечтах создать Обитель милосердия. (далее…)

Коррекция коммуникативных способностей у детей с РАС

В продолжении темы о важности развития коммуникативных навыков у дошкольников, в помощь особым детям и детям группы риска. (далее…)

Пусть наши дети будут самыми счастливыми!

Логопеды и педагоги лечебницы сердечно поздравляют всех детей и дарят им фото зарисовку праздничного логопедического занятия в Алчевской духовной лечебнице. (далее…)

О мнемотаблицах для детей. Опыт работы логопедов лечебницы

Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста в настоящее время очень редкое явление. (далее…)

Бабушка Яга онлайн и приглашение особой Алчевской общины

Сказкотерапия - означает «лечение сказкой». Сказку использует и врач, и психолог, и логопед, и реабилитолог, и педагог, и каждый специалист находит в сказке тот ресурс, который помогает ему решать его…

Пальчиковые игры и видео-упражнения от логопеда Алчевской духовной лечебницы

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий». В.А. Сухомлинский (далее…)